Después de días inciertos, finaliza el 2014. Las labores se han vuelto una repetición cansina. aunque ahora los estudiantes aprueban con el mismo examen del mes de julio. Tremenda novedad. Después dicen que no les enseñamos. Ahora contamos con expertos (monitores, barredores, gendarmes, etc) que van aprendiendo o copiando de la labor docente. No hubo un solo modelo de las rutas, cada experto habla lo que cree que es. Eso sí, frente a esa ficha de diversidad de teorías, el maestro en aula debe cumplir a pie puntilla cada ítem. No interesa qué tema ni que capacidad estás desarrollando, solo debes satisfacer las expectativas del mirón.
En estas circunstancias, lo que interesa es el aprendizaje del estudiante. No importa si hiciste tal o cual método o estrategia. En el alumno que el aprendizaje, mientras que en las aulas, cual viento esporádico, quedan las carpetas y las estrategias.
Aquí tenemos el otro lado del calor académico, el trabajo en aula de alumnos y maestros.
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| Míster Músculos y Sheyla |
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| 5to C 2014 |
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| 2do C 2014 |
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| Examen por el DDL |
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| 2do C - después del examen |
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| Dana resolviendo ele examen |
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| Los profesores trabajando los resultados del examen |
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| Prof. Franco dirigiendo al pelotón de maestros |
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| El líder de la IE 132: Máximo |
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| Los maestros Córdova y Laura |
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| Examen de danza |
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| Elenco de danza 132 |
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| Los pututos |
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